Ostatnia aktualizacja 30 listopada 2018 przez admin
Młodzież z czterech gminnych szkół: z Zielonek, Bibic, Korzkwi i Woli Zachariaszowskiej 29 listopada wystartowała w Gminnym Konkursie Matematycznym, którego organizatorem jak co roku była Szkoła Podstawowa w Zielonkach. Rywalizacja konkursowa przebiegała pod hasłem „Zielonki rosną z Niepodległą Polską”, a autorom konkursowych zadań udało się połączyć matematyczne zagadki z ciekawostkami o historii Niepodległej.
Wyniki konkursu kształtują się następująco: w szkołach podstawowych: klasy IV: I miejsce zajęła Weronika Skrzypek SP Bibice, II miejsce – Jakub Ludwikowski SP Zielonki, III miejsce – Antoni Smoliński SP Bibice; klasy V: I miejsce – Kamil Zontek SP Zielonki, II miejsce – Mikołaj Wypych SP Korzkiew, III miejsce – Bartosz Patocs SP Bibice; klasy VI: I miejsce – Adam Jankowski SP Zielonki, II miejsce – Patryk Skrzypek SP Bibice, III miejsce – Marcin Zuchara SP Bibice; klasy VII: I miejsce – Jan Serzysko SP Bibice, II miejsce – Anna Krzyworączka SP Zielonki, III miejsce – Karolina Samolej SP Bibice; klasy VIII: I miejsce – Jakub Gawron SP Zielonki, II miejsce – Jagoda Flejmer SP Bibice, III miejsce – Rafał Kmiotek SP Bibice; w klasie III gimnazjum: I miejsce – Krzysztof Kapera SP Zielonki, II miejsce – Jagoda Wąs SP Zielonki, III miejsce – Stanisław Niemczewski SP Wola Zachariaszowska.
Konkurs przygotował zespół nauczycieli – matematyków ze szkoły w Zielonkach z pomocą wolontariuszy – przewodnicząca zespołowi Anna Rudnicka, Alicja Boczar, Lucyna Kowalska, Magdalena Jakubowska, Ewelina Kornecka, Elżbieta Sokalska, Krzysztof Żurek. Pamiątkowe dyplomy zwycięzcom wręczała wicedyrektor Szkoły Podstawowej w Zielonkach Agnieszka Machula, nagrodami były gry planszowe.
Konkurs wpisał się w szereg wydarzeń poświęconych 100-leciu odzyskania niepodległości i 150. rocznicy powstania szkoły w Zielonkach. Dzięki matematycznym zadaniom uczniowie utrwalili m.in. fakty z historii szkoły, okolicy, ale i szczegóły biografii marszałka Józefa Piłsudskiego.
IO
Więcej zdjęć: tutaj
|
 |
 |
 |
 |
